viernes, 11 de noviembre de 2016

¿QUÉ HUBIERA PASADO SI...?




Narrativa alternativa ¿Qué hubiera pasado si…?

Objetivo: que el alumno desarrolle sus capacidades de investigación y análisis de la información histórica, así como su capacidad lecto-escritora.

Actividad:
a)       El alumno seleccionará uno de los 4 temas históricos y realizará una breve investigación en la que señalen quien o quienes son los personajes principales, las causas, inicio, desarrollo y consecuencias de tal acontecimiento.

b)      Habiendo entendido el acontecimiento; el alumno, con base en su imaginación, escribirá una historia alternativa al acontecimiento real, en la que participen los mismos personajes históricos, pero, en algún momento de la historia, ésta cambiará de rumbo y con ella, las consecuencias serán diferentes.

NOTA: debes entregar ambas partes de la actividad.
Acontecimientos históricos que puedes seleccionar:

La independencia de Estados Unidos. (1770-1787)
Revolución Francesa. (1789-1800)
Independencia de Haití. (1789-1810)
Invasión de Estados Unidos de América a México (1846-48).

NOTA: es importante que señales bien a los personajes, inicio y desarrollo históricos más importantes para que escribas tu propia historia.

Formato de entrega:
-          A mano, en hojas blancas, con tinta negra y margen sencillo.
-          Extensión: cuartilla y media.
-          Sin faltas de ortografía (1 décima menos por cara error).
-           Carátula con la siguiente información: Escuela, turno, alumno, grado, grupo, asignatura, profesor y fecha de entrega.

FECHA DE ENTREGA: JUEVES, 24 DE NOVIEMBRE DE 2016.


Olimpiada Mexicana de Historia 2017


A todos los interesados, se extiende la convocatoria para participar en la XI Olimpiada Mexicana de Historia.

No dejen pasar la oportunidad de probar sus conocimientos y mostrar el alto potencial que tienen.








Análisis del blog: BLOQUE 2 - De mediados del siglo XVIII a mediados del siglo XIX


Proyecto anual: Análisis de medios audiovisuales.

Bimestre 2

Objetivo:
Que el alumno conozca y analice, a través de diferentes medios informativos, los temas que a la asignatura competen.

Actividad:
Escoge uno de los 2 videos adjuntos en esta entrada y elabora un escrito en el que respondas lo que se solicita.

Requisitos de entrega del trabajo:
- Hojas Blancas.
- A mano (obligatorio).
- Sin faltas de ortografía (en caso de tener más de 5 errores, el trabajo será anulado).
- Con margen sencillo.
- Nombre, grupo y fecha de entrega.
- Tinta exclusivamente negra y roja.
- Extensión mínima: 1 cuartilla.

FECHA DE ENTREGA: JUEVES 17 DE NOVIEMBRE DE 2016

Película 1
Capitán de Mar y Guerra. La costa más lejana del mundo.
Dir.: Peter Weir
Basado en la obra literaria homónima del escritor Patrick O'Brian.

Resultado de imagen para capitan de mar y guerra

Instrucciones: ingresa en el siguiente enlace y da clic en cualquiera de las dos opciones de video que te muestra el sitio web.
http://www.pymovie.com.mx/pelicula/capitan-de-mar-y-guerra-la-costa-mas-lejana-del-mundo/

Responde las siguientes preguntas relacionadas con la película:

1. ¿De qué se trata la película?
2. ¿En qué conflicto mundial están involucradas las naciones a las que pertenecen los personajes?
3. ¿En qué consistían las investigaciones que realizaba el médico de la tripulación?
4. ¿Por qué era tan importante obtener esa información y evidencias de aquellas islas?




Película 2
Revolución. El cruce de los Andes
Dir.: Tristan Bauer, 2009.
Basado en el movimiento de independencia de Chile.


En caso de no reproducirse el video, ingresa en el siguiente enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=97FIwrTo2qA

Responde las siguiente preguntas relacionadas con la película:

1. ¿De qué se trata la película?
2. ¿Cuál es el objetivo principal de la Revolución del General José de San Martín y a quien combate?
3. ¿En qué región del continente americano se desarrolla la película, y en qué condiciones vive aquella población?
4. De acuerdo con las ideas del General San Martín, qué significan los conceptos: PATRIA y LIBERTAD para los americanos?