Galería de Arte. La historia a través del arte.
Objetivo: El alumno será capaz de reconocer las diferentes tendencias y corrientes artísticas a lo largo de la historia; además, valorará la importancia del objeto artístico como una fuente de información histórica directa que representa un momento o periodo específico.
Actividad:
- En conjuntos de 3 o 4 alumnos, se pondrán de acuerdo para elaborar una réplica de una obra artística representativa de un periodo histórico, que el profesor en clase les asignará.
- La réplica de obra de arte debe ser del tamaño de 1/2 cartulina; enmarcada y sin maltratar.
- Junto con la pintura, los alumnos deberán entregar una ficha informativa que contenga las características de la obra, su autor y lo que la obra representa.
- El día de entrega, las obras serán expuestas en las paredes del aula, para analizar el proceso de cambio del arte y la historia.
- Obra de arte: limpieza, presentación, creatividad.
- Ficha informativa: Capacidad de síntesis, veracidad, limpieza y presentación.
- Trabajo colectivo: Deberán distribuirse de manera equitativa las responsabilidades para la elaboración de la actividad.
La siguiente lista contiene las obras de arte que fueron asignadas a cada equipo dentro del aula:
1.- Arte rupestre
2.- Arte antiguo: Juicio del Alma: papiro Dinastía XIX.
3.- Arte Clásico. Edipo interrogado por la Esfinge. Siglo IX a.C.
4.- Arte medieval. Catedral de la Seo de Urgell.
5.- Arte del Renacimiento: El hombre de Vitruvio. Leonardo Da Vinci, 1490.
6.- Arte Barroco: Las meninas. Diego de Velázquez, 1656.
7.- Arte Neoclásico: Paris y Helena. Jean Louis David, 1763.
8.- Arte del romanticismo: La libertad guiando al pueblo. Eugene Delacrox, 1830.
9.- Arte realista y naturalista: El vagón de tercera. Honoré Daumier, 1862.
10.- Arte impresionista: La noche estrellada. Vincent VAn Gogh, 1889.
11.- Arte Abstracto (surrealismo): La persistencia de la memoria. Salvador Dalí, 1931.
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